Ja, Lehrer dürfen Noten machen. Es ist ihre Aufgabe, den Lernfortschritt der Schüler zu bewerten und ihnen entsprechende Noten zu geben. Die Noten dienen als Rückmeldung für die Schüler und ihre Eltern über ihre Leistungen und ermöglichen eine Vergleichbarkeit der Leistungen untereinander. **

Ja, Verdrehungslehrer dürfen Noten geben, sofern sie dazu befugt sind und die entsprechenden Kriterien für die Bewertung erfüllen. Die genauen Regelungen können von Schule zu Schule unterschiedlich sein. **

Ja, Vertretungslehrer dürfen Noten machen. Sie haben die gleichen Befugnisse wie reguläre Lehrer und können daher auch Leistungen bewerten und Noten vergeben. Allerdings sollten Vertretungslehrer dabei die Vorgaben der Schule und des Fachbereichs beachten. **

In den meisten Fällen dürfen Noten nachträglich nicht verschlechtert werden. Die Bewertung einer Leistung sollte fair und objektiv erfolgen und eine nachträgliche Verschlechterung könnte als ungerecht angesehen werden. Es gibt jedoch Ausnahmen, zum Beispiel wenn ein Schüler bei einer Prüfung betrogen hat oder sich anderweitig unredlich verhalten hat. **

Ja, Lehrer dürfen Noten laut sagen, solange sie dabei die Privatsphäre der Schüler respektieren. Es ist jedoch üblich, dass Noten in einer diskreten und vertraulichen Weise mit den Schülern besprochen werden, um ihre Privatsphäre zu wahren. **

Das hängt von der konkreten Situation ab. In einigen Fällen, wie zum Beispiel bei Bewerbungen für bestimmte Jobs oder Studiengänge, können Noten eine wichtige Rolle spielen und sollten daher nicht weggelassen werden. In anderen Fällen, wie zum Beispiel bei einer allgemeinen Vorstellung deiner Fähigkeiten und Erfahrungen, könnten Noten weniger relevant sein und könnten daher weggelassen werden. Es ist wichtig, den Kontext zu berücksichtigen und gegebenenfalls Rücksprache mit den entsprechenden Personen oder Institutionen zu halten. **

Lehrer haben die Möglichkeit, mündliche Noten zu vergeben, um die mündliche Leistung der Schülerinnen und Schüler zu bewerten. Allerdings sollten diese Noten auf objektiven Kriterien basieren und transparent für die Schülerinnen und Schüler sein. Es ist wichtig, dass die Bewertung fair und gerecht erfolgt. **

Die Anzahl der gestrichenen Noten hängt von der jeweiligen musikalischen Komposition und den individuellen Anforderungen des Stückes ab. In einigen Fällen können Noten gestrichen werden, um den musikalischen Fluss zu verbessern oder bestimmte Effekte zu erzielen. Es liegt letztendlich im Ermessen des Komponisten oder Arrangeurs, wie viele Noten gestrichen werden sollen. **